ACTIVIDAD 1. EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL.

¡LEAMOS CON ATENCIÓN!

EL CAMPO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: PASADO Y PRESENTE

El comportamiento organizacional (CO) es un campo interdisciplinario dedicado al mejoramiento de la comprensión y administración de las personas en el trabajo. Por definición, es un área de investigación aplicada. Los tres niveles básicos de análisis del CO son los individuos, grupos y organizaciones. El CO integra conocimientos de una amplia gama de disciplinas, como la psicología, administración, sociología, teoría de las organizaciones, psicología social, estadística, antropología, teoría general de sistemas, economía, tecnología de la información, ciencia política, orientación vocacional, administración del estrés, psicometría, economía, teoría de las decisiones y ética. Estos fundamentos abundantes han generado muchas perspectivas y teorías competidoras respecto del comportamiento laboral humano. Hasta mediados del decenio de 1980, un investigador había identificado 110 teorías distintas del comportamiento en el campo del CO. El término comportamiento organizacional es una designación académica. Con la salvedad de los puestos docentes y de investigación, el CO no es una categoría laboral cotidiana, como las del contador, mercadólogo o financiero. Los estudiantes del CO no suelen obtener puestos de comportamiento organizacional en sí. Esa realidad de ninguna manera disminuye la importancia del CO en la administración organizacional efectiva. El CO es una disciplina horizontal que cruza casi todas las categorías de puestos, funciones empresariales y especialidades profesionales. 

Necesita estudiarlo toda persona que planee trabajar en una organización grande o pequeña, pública o privada. Una perspectiva histórica del estudio de las personas en el trabajo ayuda al estudio del comportamiento organizacional. Según un experto en la historia de la administración, ello reviste importancia porque: La perspectiva histórica es el estudio de un tema a la luz de sus primeras fases y su evolución subsiguiente. Difiere de la historia en que el objetivo de la perspectiva histórica es afinar la visión que se tiene del presente, no del pasado. Dicho de otra manera, es posible mejorar la comprensión de dónde está el CO y hacia dónde parece encaminarse mediante la apreciación de dónde ha estado.

En relación a la lectura exploraremos nuestros saberes a través de las siguientes interrogantes:

1¿Qué es el comportamiento organizacional?

2¿Por qué es importante el comportamiento organizacional?

3¿Cuáles son las disciplinas que integran los conocimientos del comportamiento organizacional?

4¿Cuántas teorías se habían identificado hasta mediados del decenio de 1980?

Dentro de lo visto en clase y lo discutido en la misma determine cuales serian las habilidades que debe tener un líder para coadyuvar en el proceso de supervisión.

LA PERCEPCIÓN Y SUS INFLUENCIAS

NELSON SANTELIZ

Buenos días apreciados dicentes seleccionados para interactuar a esta hora, con el tema de la percepción a partir de la presente espero sus comentarios y opinión sobre las siguientes interrogantes:

COMO INFLUYE LA PERCEPCIÓN EN EL SIGNIFICADO DE LOS MENSAJE?

COMO AFECTA EL TRABAJO?

COMO AFECTA EN LAS RELACIONES HUMANAS?

Que se Delega

Siguiendo con las clases semipresenciales, viendo lo importante de delegar hago la siguiente interrogante que se delega la autoridad o la responsabilidad?. Razonemos nuestro comentario.gracias

Supervisión y liderazgo

Estimado estudiante según lo analizado en clase, y  lo acordado deberá comentar y dar repuestas a las siguientes interrogantes

¿Cuáles son los Logros de los Supervisores y Supervisoras?

¿A qué tipo de situaciones se enfrenta un Supervisor?

¿Qué implica ser un Supervisor de los Órganos de Seguridad Ciudadana?

Bienvenido compañeros visitante a este encuentro que nos permitirá interactuar en esta unidad curricular de supervisión y liderazgo. En nuestros organismos de seguridad utilizamos indistintamente la palabra líder o jefe. Es decir, todo aquel que recibe una posición o misión jerárquica en nuestra organización es llamado líder. En mi opinión lo veo to como un error, aunque entiendo que muchas veces es más una expresión de deseo. No todo jefe es líder. Ni todo líder es jefe. El liderazgo es un valor humano que todos podemos desarrollar, . Podemos ser líderes en nuestra familia, en nuestra comunidad, en nuestro grupo de amigos, en nuestro barrio. ¿Pero por qué es importante diferenciar el jefe del líder?

EXPLORANDO EL CONOCIMIENTO SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO

LÍDER  vs JEFE

Analice el siguiente vídeo, de acuerdo a lo debatido en clase exprese su opinión y la relación que puede guardar con  la supervisión y el liderazgo

  

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